|
課程名稱 |
中國經濟
China Economy |
|
開課學期 |
111-1 |
|
授課對象 |
學程 中國大陸研究學程 |
|
授課教師 |
羅竹平 |
|
課號 |
AGEC7111 |
|
課程識別碼 |
627 M9700 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
|
上課地點 |
一樓研討室 |
|
備註 |
中國大陸學程經濟領域
總人數上限：30人 |
|
|
|
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
本課程內容整合中國經濟權威林毅夫教授在北京大學和Professor David Roland-Holst 在Berkeley 大學的講義，再融合臺灣(我)的觀點。將從各層面概論中國經濟，著重討論自鄧小平1979年改革開放以來，中國現代化變遷的過程。本課程涵蓋許多重要的層面，包括中國鄉村和農業近況，其工業化的過程，及服務業的發展，特別是金融服務業的發展。我們還會討論中國私企及其市場革命性的演變。我們也將詳細檢視中國國企在其經濟發展和在全球經濟中所扮演的角色。除了做一些歷史回顧，我們也會探討中國的發展前景將對我們下一代的可能影響。如果你(妳)能修完這門課(沒被當的話)，那你(妳)對中國經濟將有根本而非浮面的瞭解，不儘將比九成以上的普通大眾有更正確的認知，也會超過許多知名的媒體人和名嘴。 |
|
課程目標 |
評量方式：
期中考 40%
期末考 60% |
|
課程要求 |
教學進度：
1. 中國概況介紹
2. 中國經濟發展的機遇與挑戰
3. 中國近代衰弱之謎
4. 農業
5. 國有企業
6. 工業
7. 金融服務業
8. 勞工和所得分配
9. 外國貿易
10. 外國投資
11. 金融系統
12. 法律環境
13. 中國對區域整合的影響
14. 可持續發展
15. 龍象之爭:中印比較
16. 兩岸經貿 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
待補 |
|
參考書目 |
教科書：
Justin Lin, Demystifying the Chinese Economy, Cambridge University Press,
2011.參考書：
Barry Naughton, The Chinese Economy: Transitions and Growth, MIT
Press, 2006. |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
|